下面是四年級一班數(shù)學(xué)第五單元測試情況統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)100~8584~7473~6060以下
人數(shù)332261
(1)根據(jù)上表制成統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多?
(3)這個(gè)班一共有多少人?
(4)你還得到哪些數(shù)學(xué)信息?( 至少2條)
考點(diǎn):繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)表,畫出統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)四年級一班100-85分的學(xué)生有33人,84-74分的學(xué)生有22人,73-60分的學(xué)生有6人,60分以下的1人,由此得出100-85分?jǐn)?shù)段多的人數(shù);
(3)把個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)相加即可;
(4)①100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比73-60分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多多少人?②100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比84-74分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多多少人?
解答: 解:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)表,畫圖如下:

(2)100-85分的學(xué)生有33人,84-74分的學(xué)生有22人,73-60分的學(xué)生有6人,60分以下的1人,
由此得出100-85分?jǐn)?shù)段多的人數(shù).
(3)33+22+6+1=62(人)
答:這個(gè)班一共有62人.
(4)①100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比73-60分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多多少人?
     33-6=27(人)
答:100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比73-60分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多27人.
②100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比84-74分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多多少人?
    33-22=11(人)
答:100-85分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比84-74分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多11人.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)系是根據(jù)要求的不同的問題,能夠從所給出的統(tǒng)計(jì)表獲取有用的信息解決問題.
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23.48+41.24=
55×42=
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635+806=608÷4=45×36=562÷4=

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