（1）畫出圖A另一半，使它成為一個對稱圖形．
（2）把圖B按1：2縮小后得圖B′．
（3）把圖C向下平移6格后的圖C′．

解：如下圖所示：

分析：（1）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，找出圖A中的關(guān)鍵點關(guān)于對稱軸的對稱點，再順次連接即可；
（2）根據(jù)圖形相似變化的特點，把一個圖按1：2縮小就是各邊取原來的再畫圖；
（3）根據(jù)平移的特點，找出圖C中的各關(guān)鍵點向下平移6格后的對應點，再順次連接即可．
點評：本題考查了作軸對稱圖形、平移作圖、以及圖形的放大與縮小，關(guān)鍵是理解軸對稱圖形以及平移的性質(zhì)和圖形的放大與縮小的特點，才能正確作出圖形．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）畫出圖A另一半，使它成為一個對稱圖形．
（2）把圖B按1：2縮小后得圖B′．
（3）把圖C向下平移6格后的圖C′．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?邗江區(qū)模擬）（1）畫出圖①的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．再將畫好的完整圖形先向右平移6格．
（2）圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是（3，3 ），O點的位置可用數(shù)對表示是（11，3  ）．將圓按3：1的比放大，并以O點為圓心畫出放大后的圓．原來圓的面積和放大后圓面積的比是（1：9   ）．
（3）請將圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90．，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?成都模擬）對稱、平移、旋轉(zhuǎn)． 
（1）畫出圖①的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（2）將圖②繞A順時針旋轉(zhuǎn)90°
（3）圖中圓的圓心位置用數(shù)對表示是
3，2
3，2
．將圓心先向右平移5格再向上平移2格，最后將圓按3：1放大后畫出來，放大后面積與原來面積的比是
9：1
9：1
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?高郵市）在圖中按要求畫出相應的圖形．
（1）畫出圖①的另一半，使它成為軸對稱圖形．
（2）將圖②先向上平移4格，再向右平移2格．
（3）將圖③按3：2的比放大．
（4）將圖④繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．

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