在五(1)班舉行的聯(lián)歡會上,同學(xué)們通過抽簽決定表演節(jié)目的形式,一共做了20張表演唱歌的簽、12張表演朗誦的簽、8張表演舞蹈的簽.
(1)第一次抽簽,表演唱歌的可能性是
1
2
1
2
,表演朗誦的可能性是
3
10
3
10
,表演舞蹈的可能性是
1
5
1
5

(2)節(jié)目進(jìn)行到一半,已經(jīng)有9人表演唱歌、6人表演朗誦、5人表演舞蹈.這時(shí)第21個(gè)人小東抽簽,
表演唱歌的可能性是
11
20
11
20
,表演朗誦的可能性是
3
10
3
10
,表演舞蹈的可能性是
3
20
3
20
分析:(1)先求出第一次抽簽的總張數(shù):20+12+8=40(張),求抽到表演唱歌、表演朗誦、表演舞蹈的可能性,就相當(dāng)于求20(或12或8)是40的幾分之幾,用除法計(jì)算,據(jù)此解答.
(2)先求出第二次抽簽后剩余三種簽的張數(shù):表演唱歌的張數(shù):20-9=11張,表演朗誦的張數(shù):12-6=6張,表演舞蹈的張數(shù):8-5=3張;求抽到表演唱歌、表演朗誦、表演舞蹈的可能性,就相當(dāng)于求11(或6或3)是20的幾分之幾,用除法計(jì)算,據(jù)此解答.
解答:解:20+12+8=40(張),40÷2=20(張),
(1)表演唱歌:20÷40=
1
2

表演朗誦:12÷40=
3
10
,
表演舞蹈:8÷40=
1
5
,
答:第一次抽簽,表演唱歌的可能性是
1
2
,表演朗誦的可能性是
3
10
,表演舞蹈的可能性是
1
5


(2)表演唱歌:(20-9)÷20=
11
20

表演朗誦:(12-6)÷20=
3
10
,
表演舞蹈:(8-5)÷20=
3
20
,
答:表演唱歌的可能性是
11
20
,表演朗誦的可能性是
3
10
,表演舞蹈的可能性是
3
20


故答案為:
1
2
,
3
10
1
5
,
11
20
,
3
10
,
3
20
點(diǎn)評:本題考查了簡單事件發(fā)生的可能性的求解,即用可能性=所求情況數(shù)÷總情況數(shù)或求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算.
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1
6
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4
9
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在五(1)班舉行的聯(lián)歡會上,同學(xué)們通過抽簽決定表演節(jié)目的形式,一共做了20張表演唱歌的簽、12張表演朗誦的簽、8張表演舞蹈的簽.
(1)第一次抽簽,表演唱歌的可能性是______,表演朗誦的可能性是______,表演舞蹈的可能性是______.
(2)節(jié)目進(jìn)行到一半,已經(jīng)有9人表演唱歌、6人表演朗誦、5人表演舞蹈.這時(shí)第21個(gè)人小東抽簽,
表演唱歌的可能性是______,表演朗誦的可能性是______,表演舞蹈的可能性是______.

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在五(1)班舉行的聯(lián)歡會上,同學(xué)們通過抽簽決定表演節(jié)目的形式,一共做了20張表演唱歌的簽、12張表演朗誦的簽、8張表演舞蹈的簽.
(1)第一次抽簽,表演唱歌的可能性是______,表演朗誦的可能性是______,表演舞蹈的可能性是______.
(2)節(jié)目進(jìn)行到一半,已經(jīng)有9人表演唱歌、6人表演朗誦、5人表演舞蹈.這時(shí)第21個(gè)人小東抽簽,
表演唱歌的可能性是______,表演朗誦的可能性是______,表演舞蹈的可能性是______.

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