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12．動手實踐，求如圖圖形周長．

分析 （1）利用平移的方法，將此圖形轉化為長是4米，寬是3.6米的長方形，再根據長方形的周長公式C=（a+b）×2進行解答；
（2）此圖形實際是求直徑為10厘米的圓的周長，根據圓的周長公式：C=πd計算即可求解．

解答 解：（1）（4+3.6）×2
=7.6×2
=15.2（米）
答：圖形周長是15.2米．
（2）3.14×10=31.4（厘米）
答：圖形周長是31.4厘米．

點評 此題主要考查不規(guī)則圖形的周長的計算方法，一般都是轉化到規(guī)則圖形中計算．同時考查了圓的周長計算．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．在格子圖中分別畫一個三角形、一個平行四邊形、一個梯形，使它們的面積都與圖中陰影部分長方形的面積相等．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．小明身高138厘米，硬幣厚約1毫米，一只羊重30千克，課桌高約7分米   一輛汽車載重4噸，摩托車每小時行70千米．

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20．一個數除以28，余數最大是27．

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7．一個圓柱體與一個長方體和一個正方體等底等高，正方體的棱長是6厘米，長方體的長是9厘米，寬是4厘米，高是6厘米，圓柱體的體積是6s立方厘米．

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17．在一根繩子上，第一次剪去$\frac{1}{4}$，第二次剪去$\frac{1}{4}$米，兩次剪的長度相等．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．如果a、b是兩個連續(xù)的自然數（且a、b都不為0），它們的最大公因數是1，最小公倍數是ab．如果a、b是兩個非零的自然數，且a=5b，它們的最大公因數是b，最小公倍數是a．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

1．化簡下面各比并求下面各比的比值．
4.5：2.7；               
12：16；               
$\frac{1}{4}$：$\frac{3}{8}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

2．小數的末尾添上“0“或者去掉“0“，小數的大小不變，這叫做小數的性質．

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