把下面的圖形按要求分割．
（1）在三角形中添一條線段，把它分成兩個(gè)面積相等的三角形，看看誰(shuí)的分法多．

（2）把五邊形按要求進(jìn)行分割．
（1）分割如下：


（2）分割如下：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用12個(gè)大小一樣的正方體可以拼成（　　）種形狀不一樣的長(zhǎng)方體．
A．2B．3C．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

測(cè)測(cè)你的綜合能力
（1）現(xiàn)有長(zhǎng)5厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形紙片若干張，用這種紙片拼正方形（不能重疊、不留空隙），拼出的小正方形面積是多少？需要這種長(zhǎng)方形紙片多少?gòu)垼?br>（2）如圖，圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形面積的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

至少需______個(gè)相同的小正方形，才能拼成一個(gè)大正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用剪刀將分成五個(gè)小正方形，五個(gè)正方形周長(zhǎng)之和比原圖形增加40厘米，則原圖形的面積是（　　）
A．．125平方厘米B．、200平方厘米
C．、100平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一張長(zhǎng)9分米，寬4.5分米的長(zhǎng)方形鐵皮上，截取直徑是2分米的小圓片，最多能截取______個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用兩塊同樣的三角板可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形．他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形．那么，每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的
1
4
，也可能相當(dāng)于大正方形面積的
1
16
．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形硬紙（如圖），做成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體紙盒，應(yīng)如何剪（接頭處忽略不考慮）？在圖中用陰影部分表示出不要剪去的部分．至少給出兩種不同的方案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案