用剪刀將分成五個(gè)小正方形，五個(gè)正方形周長(zhǎng)之和比原圖形增加40厘米，則原圖形的面積是（　�。�
A．．125平方厘米B．、200平方厘米
C．、100平方厘米
把原來(lái)的長(zhǎng)方形分成5個(gè)小正方形后，增加了8條邊；
40÷8=5（厘米）；
5×5×5，
=25×5，
=125（平方厘米）；
答：原圖形的面積是125平方厘米．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將一張長(zhǎng)40厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折3次，得到寬不變的較短的長(zhǎng)方形，然后從它的一端開(kāi)始，每隔1厘米剪一刀，最后，可得到邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形______塊，長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小長(zhǎng)方形______塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把邊長(zhǎng)為1cm的正方形按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形：

（1）用5個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______cm；
（2）用n個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三角形的周長(zhǎng)是46厘米，其內(nèi)有一點(diǎn)p到三條邊的距離都是4厘米，這個(gè)三角形的面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)等腰三角形的底角是45°，用兩個(gè)同樣大小的三角形，可以形成一個(gè)______形或______形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)______的三角形能拼成平行四邊形．（填完全相同、完全一樣、完全重合均可．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把一個(gè)圓沿著它的半徑平均分成若干份，然后把它拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)增加4厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是______厘米，面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把下面的圖形按要求分割．
（1）在三角形中添一條線段，把它分成兩個(gè)面積相等的三角形，看看誰(shuí)的分法多．

（2）把五邊形按要求進(jìn)行分割．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在梯形里畫(huà)一條線段把圖1的梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，把圖2的梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案