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少先隊第一小隊6人參加植樹，按計劃平均每人要栽10棵，實際栽樹時，有1人沒來，其他人仍然完成了小隊計劃．這樣實際平均每人多栽了幾棵？
考點：平均數問題
專題：平均數問題
分析：用人數乘計劃栽的棵數，求出一共的棵數，再除以實際人數，求出實際每人栽的棵數，再減10，就是實際平均每人多栽的棵數．據此解答．
解答： 解：6×10÷（6-1）-10
=6×10÷5-10
=12-10
=2（棵）；
答：這樣實際平均每人多栽了2棵．
點評：本題的關鍵是先求出樹的總棵數，再根據除法的意義，求出實際栽的棵數．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

某醫(yī)院病房，A、B、C、D、E、F、G七名護士每周一至日輪流安排一個夜班，已知A的夜班比C的夜班晚一天，D的夜班比E的夜班晚兩天，B的夜班比G的夜班早三天，F的夜班在B和C的夜班的正中間周四這天．請寫出值班表．

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科目：小學數學 來源： 題型：

圖是一個立體圖形的展開圖，請問：原來立體圖形的棱和面各有多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，在五角星圖案中共有10個節(jié)點（用黑色實心圓點表示），以這些節(jié)點為頂點的三角形共有10個．現在將自然數1至10分別填在10個節(jié)點上，將每個三角形中三個頂點處所標數的和稱為此三角形的“特征值”．請問：
（1）是否存在一種填數方法，使得每個三角形的特征值均為偶數；
（2）是否存在一種填數方法，使得每個三角形的特征值都能被3整除．能則舉出例子，不能請說明理由．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知98個互不相同的質數p1，p2…p98，記N=p
 
1
1
+p
 
2
2
+…p
 
2
98
，問：N被3除的余數是多少．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程．
x÷0.16=20；             x-2.4=9.8；             x+31=100．

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科目：小學數學 來源： 題型：

第29屆奧運會中，中國獲得金牌56枚，美國獲得金牌36枚．美國獲得的金牌枚數占中國的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙在玩一種紙牌，紙牌共有40張，每張紙牌上有1至10中的一個數，每個數有四種不同的花色．開始時，每人有20張牌，每人將牌放在桌子上，將各自牌中能夠組成和為15的牌拿掉，最后乙還有兩張牌，牌上的數分別為5和3，甲還有一張牌，桌子上還有一張牌，牌上的數為9．問甲手中牌上的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方體，底面是邊長2厘米的正方形，高5厘米．這個長方體的表面積是
 
，體積是
 
．

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