8：x=y：20，則x與y
 
比例．
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)?：x=y：20，所以xy=8×20=160（一定），是乘積一定，則x與y成反比例．
故答案為：成反．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王冰的爸爸去銀行取款，第一次取了存款的一半多50元，第二次取了余下的一半多100元，還剩下100元，那么原來(lái)有多少元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)a、b、c都不等于0，且a＞b＞c，請(qǐng)把
4
a
、
4
b
、
4
c
、
5
c
四個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大順序排列
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)之比是2：3，它的周長(zhǎng)之比是
 
，面積比是
 
．
A、3：2               B、2：3           C、9：4                 D、4：9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30和5兩個(gè)數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
是
 
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬和高都是8厘米的長(zhǎng)方體鋸成一個(gè)最大的正方體，正方體的棱長(zhǎng)是
 
厘米，表面積比原來(lái)減少了
 
平方厘米，正方體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3個(gè)0.1和7個(gè)0.01組成的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

除2以外的素?cái)?shù)都是奇數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口袋里有8個(gè)紅球，4個(gè)黃球，從口袋里任意摸一個(gè)球，摸到黃球的可能性是
 
．若想摸到黃球的可能性是
2
3
，應(yīng)再往口袋里放
 
個(gè)黃球．

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