根據(jù)要求,完成操作.
(1)在放歌紙中,把圓向右平移4格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對標出新圓心的位置.
(2)把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)畫出一個面積是12平方厘米的平行四邊形,并以其中一邊為對稱軸,畫出對稱圖形的另一半.

解:(1)據(jù)分析畫圓如下,新圓心的位置為(8,3);
(2)把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的圖形為綠色三角形;
(3)因為平行四邊形的面積為12平方厘米,則其底和對應(yīng)高分別為4厘米和3厘米,
所以畫圖如下:

分析:(1)將圓心向右平移4格,進而即可畫出評議后的圓,依據(jù)數(shù)對表示位置的方法,即可標出新圓心的位置;
(2)根據(jù)題意弄清繞哪個點,按什么方向,旋轉(zhuǎn)多少度從而得到最后的圖形;
(3)可以讓平行四邊形的底為4厘米,對應(yīng)高為3厘米,則其面積為12平方厘米,
點評:考查了畫圓、作旋轉(zhuǎn)后的圖形、數(shù)對與位置、平行四邊形的面積,軸對稱圖形的意義,綜合性較強,但難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,完成操作.
(1)在放歌紙中,把圓向右平移4格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對標出新圓心的位置.
(2)把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)畫出一個面積是12平方厘米的平行四邊形,并以其中一邊為對稱軸,畫出對稱圖形的另一半.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求完成下面的操作:
(1)在方格紙上,畫一個圓,圓心的位置是(5,3),元的半徑是2厘米.
(2)將圓向左平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對表示圓心的位置
(3)所畫出的圓的周長和面積各是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖,按要求完成操作.
①用數(shù)對標出點A、B、C的位置.
②如果有一個D點,并且順次連接A、B、C、D、A能得到一個平行四邊形.那么請你畫出D點,并用數(shù)對表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方格紙中根據(jù)要求完成操作.(每個方格邊長1厘米)
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(1)把圓向右平移4格,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對標出新圓心的位置.
(2)把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)畫出一個面積是12平方厘米的平行四邊形.

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