小明和爸爸同時出門散步，小明向東走，每分鐘行60米，爸爸向西走，每分鐘行80米，5分鐘后，爸爸掉轉方向去追趕小明．爸爸追上小明時一共走了多少千米？
考點：追及問題
專題：綜合行程問題
分析：先求出小明和爸爸兩人同時相背行5分鐘所走的路程，即二人的路程差，再根據(jù)速度差，即可求出從爸爸開始追小明到追上小明所用的時間；然后加上原來的5分鐘，就是爸爸追上小明時一共用的時間，再乘爸爸的速度，就是爸爸追上小明時一共走的路程．
解答： 解：（80+60）×5÷（80-60）
=140×5÷20
=700÷20
=35（分鐘）
80×（35+5）
=80×40
=3200（米）
=3.2（千米）
答：爸爸追上小明時一共走了3.2千米．
點評：此題重點考查了學生對下列關系式的掌握與運用：追及時間=路程差÷速度差，求出追及時間，進而解決問題．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是某電影院的影片告示，笑笑一家三人去這家 電影院看了一場《阿凡達》，買票共節(jié)省了54元．笑笑一家看電影場次是（　�。�
片名《阿凡達》
票價60元
優(yōu)惠辦法上午場買二送一
下午場七折
晚場九五折
A、上午場B、下午場C、晚場

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）在圖1的乘法豎式中，不同的漢字代表不同的數(shù)字，那么“數(shù)”=
 
，“學”=
 
．“好”=
 
，“玩”=
 
．
（2）在圖2算式的空格內(nèi)各填入一個合適的數(shù)字使算式成立．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一拉面師傅首先把一個面團搓成1.6米長的圓柱形面棍，對折，再拉長到1.6米；再對折，再拉長到1.6米；…這樣對折1 0次，再拉長到1.6米，就做成了拉面，此時，若將手中的面條伸展開，把面條看作粗細均勻的圓柱形，它的粗細（直徑）是原來面棍粗細（直徑）的（　�。�
A、
1
16
B、
1
32
C、
1
64
D、
1
128

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果甲×
5
7
=乙÷
3
4
=丙×1
1
2
（甲、乙、丙≠0），那么甲、乙、丙三個數(shù)中最大的數(shù)是（　　）
A、甲B、乙C、丙

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

快慢兩車同時從甲、乙兩地相向而行，相遇后繼續(xù)前進，當兩車相距280km時，快車行了全程的
3
4
，慢車行了全程的
3
5
．甲乙兩城相距多少km？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
72+36=
1259-627=
3.62+3
3
4
=
5
6
-
2
6
=
9-7
1
2
=		12×80%=
1
3
+
1
4
+
1
5
=		29×72+71×72=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.95+0.95+0.95+0.95+0.95=0.95×
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

蘋果比梨多
4
5
，梨就比蘋果少
4
5
．
 
．（判斷對錯）

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