比較0.8和0.80的大小，它們一樣大，比較它們的計數(shù)單位，
 
的計數(shù)單位�。�
考點：小數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知0.8和0.80這兩個小數(shù)的大小相等；0.8是一位小數(shù)，計數(shù)單位是0.1，而0.80是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，所以計數(shù)單位不同，據(jù)此做出判斷．
解答： 解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知0.8和0.80這兩個小數(shù)的大小相等；0.8是一位小數(shù)，計數(shù)單位是0.1，而0.80是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01；
0.01＜0.1，所以，0.80的計數(shù)單位�。�
故答案為：0.80．
點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；也考查了小數(shù)的計數(shù)單位：搞清數(shù)字所在的數(shù)位以及對應(yīng)的計數(shù)單位即可解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把銳角、平角、鈍角、周角和直角按下列順序排列．
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)，四舍五入后的近似數(shù)是3.5，這個數(shù)最小可能是
 
，最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個扇形的圓心角為135°．
（1）若這個扇形的弧長為18.84厘米，求這個扇形所在的圓的半徑；
（2）若這個扇形所在的圓的半徑是4厘米，求這個扇形的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一平行四邊形的底是18cm，高是8cm，它的面積是
 
．與它等底等高的三角形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△÷25=16…□，△最大是
 
，最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件上衣95元，比一條褲子價格的2倍多15元，一條褲子多少元？設(shè)一條褲子x元，不正確的方程是（　�。�
A、2x+15=95
B、2x-15=95
C、2x=95-15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個平行四邊形的面積是42平方厘米，如果底不變，高擴大到原來的3倍，面積變?yōu)?div id="x5bvrrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，已經(jīng)修了全長的40%，正好是
4
5
km，這條路還剩多少千米沒有修？

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