列式計算．
（1）2與
5
6
的差除以
7
9
，得多少？
（2）15的
2
3
比一個數(shù)的4倍少12，這個數(shù)是多少？
考點：分?jǐn)?shù)的四則混合運算
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）2與
5
6
的差為（2-
5
6
），然后用差除以
7
9
即可．
（2）15的
2
3
是15×
2
3
=10，也就是10比一個數(shù)的4倍少12，即10加上12就是這個數(shù)的4倍，因此，這個數(shù)是（10+12）÷4，解決問題．
解答： 解：（1）（2-
5
6
）÷
7
9

=
7
6
×
9
7

=
3
2

答：2與
5
6
的差除以
7
9
，得
3
2
．

（2）（15×
2
3
+12）÷4
=（10+12）÷4
=22÷4
=5.5
答：這個數(shù)是5.5．
點評：列式計算注意表示運算的順序的文字?jǐn)⑹觯闱辶惺降捻樞�，列式解答�?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)加上它的50%，正好是3的2倍，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
7×9+7=
650÷50=
98+17=
380+320=546-299=0÷170=
37+68×0=12+8-12+8=6×（25-19）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的描述，在圖中分別標(biāo)出體育館和少年宮的位置，
（1）體育館在學(xué)校正南方200米處．
（2）少年宮在學(xué)校東偏北45°方向上400米處．
（3）以體育館為觀測點，請描述少年宮的位置與方向．
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明到離家6千米的一個風(fēng)景區(qū)游玩，請根據(jù)下面的折線圖回答問題．
（1）小明在風(fēng)景區(qū)玩了多長時間？是從幾時到幾時？
（2）如果他一直走，中間不休息，應(yīng)在幾時幾分到達(dá)風(fēng)景區(qū)？
（3）小明往返的平均速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被乘數(shù)是4，乘數(shù)是6，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便就怎樣算．
①75÷4+24×
1
4
+
1
4
；
②98.3-3.32-5.68+10.7；
③
3
4
-
3
4
×（
17
21
-
2
7
）；             
④
1
5
÷[（
2
3
+20%）×
1
13
]；
⑤（
3
4
+0.2）÷0.25×250%；    
⑥（
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
400÷8=
350÷7=
0÷8=
430-40=
204÷2=50×10=630÷9=350+60=
110×5=85-57=10×65=65+0=
46+43=50×60=690÷3=0×78=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，再添上
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就變成最小的質(zhì)數(shù)．

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