直接寫出得數(shù)．
7×9+7=
650÷50=
98+17=
380+320=546-299=0÷170=
37+68×0=12+8-12+8=6×（25-19）=
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：546-299把299看成300-1再計(jì)算；0÷170根據(jù)0除以任何不為0的數(shù)都得0計(jì)算；37+68×0根據(jù)任何數(shù)乘0都得0計(jì)算；其它題目根據(jù)運(yùn)算法則直接求解．
解答：
解：7×9+7=70
650÷50=13
98+17=115
380+320=700546-299=2470÷170=0
37+68×0=3712+8-12+8=166×（25-19）=36
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基本的計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用簡(jiǎn)算的方法進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一輛汽車從A地開往B地，前3小時(shí)行了180千米，照這樣的速度，還要1.5小時(shí)才能到達(dá)，AB兩地相距多遠(yuǎn)？

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紅、藍(lán)兩種筆的單價(jià)都是整數(shù)元，并且紅筆比藍(lán)筆貴．小明買紅筆、藍(lán)筆各一支，共用了23元．小強(qiáng)打算用109元來買這兩種筆（也允許只買其中一種），可是他無論怎么買，都不能把109元恰好用完．求紅筆的單價(jià)．

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解方程
9
10
-4x=
1
10
；       x（
1
2
+
2
7
）=
9
14
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用梯等式計(jì)算
2420÷[1815-（450+155）]；           （2920÷73+48）÷11×56．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)修要60天，乙工程隊(duì)單獨(dú)修要75天，甲工程隊(duì)修了20天后，乙工程隊(duì)從另一端開始修，15天后兩工程隊(duì)還相距1千3百米，求這段公路長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

玉潭鎮(zhèn)一環(huán)西路全長(zhǎng)1.8千米，已建成通車，正在沿線綠化，園林師設(shè)計(jì)，每隔30米栽一棵香樟，每隔20米栽一棵玉蘭，沿線兩邊共栽樹多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）2與
5
6
的差除以
7
9
，得多少？
（2）15的
2
3
比一個(gè)數(shù)的4倍少12，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算（要求寫出計(jì)算過程）
867÷32=
308×80=
623÷89×（407-168）
257+（450-154×2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案