一塊長(zhǎng)方形的布,長(zhǎng)是15分米,寬是6分米.要把它裁成正方形手絹(沒有剩余).手絹的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是
 
分米,能裁
 
塊手絹.
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:求出15和6的最大公因數(shù)就是小正方形的邊長(zhǎng);
15里面有幾個(gè)最大公因數(shù)就說(shuō)明一行有幾個(gè),6里面有幾個(gè)最大公因數(shù)就能裁出幾行,求總塊數(shù)就用乘法即可.
解答: 解:①15=3×5,6=2×3
15和6的最大公因數(shù)是3,
所以正方形手絹邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是:3分米.
答:手絹的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是3分米.

②15÷3=5(塊)
6÷3=2(塊)
5×2=10(塊)
答:能裁10塊.
故答案為:3;10.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查:求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)并解決實(shí)際問題,認(rèn)著分析題意并利用圖示的方法去解決即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

除數(shù)是6,被除數(shù)是2,則商為3.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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小明的媽媽在銀行存入2000元,存折上應(yīng)記作
 
元,那么媽媽取出400元,在存折上應(yīng)記作
 
元.

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求出下面圓柱的側(cè)面積和體積:
已知條件側(cè)面積體積
底面直徑10cm,高3cm
 
 
底面半徑8cm,高15cm
 
 
底面周長(zhǎng)31.4cm,高2cm
 
 

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一個(gè)梯形,上底是下底的
2
3
,把上底延長(zhǎng)4厘米,就成了一個(gè)平行四邊形,面積是108平方厘米,這個(gè)平行四邊形的面積比原來(lái)梯形的面積增加了
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明上午7:50到校,下午15:40放學(xué),他一天在校時(shí)間是
 
小時(shí)
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由1個(gè)十和45個(gè)0.001組成的數(shù)讀作
 
,寫作
 
,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積是2,其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
1
7
,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確地排出圖形順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°后,得到的圖形的順序是( 。
A、abcB、bac
C、cabD、cba

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