觀察圖2:它是圖1中的小紙板各若干塊拼成的.請(qǐng)你把拼成圖2的各小紙板其編號(hào)寫在圖3方格的對(duì)應(yīng)位置.
圖2的各小紙板其編號(hào)如下:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一個(gè)正方形切割成三塊,再把這三塊拼成一個(gè)三角形,要求拼成的三角形既不是直角三角形,又不是等腰三角形.(在圖中畫出來)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方體的前后、上下、左右面的中心位置挖去一個(gè)底面半徑為1厘米,高為1厘米的圓柱,求挖去后物體的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的,共有2005層,求所拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一刀將一個(gè)正方形切去一部分,剩下部分是( 。﹫D形.
A.長(zhǎng)方形B.三角形
C.五邊形D.以上圖形都有可能

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

要在一面長(zhǎng)2米50厘米,寬1米60厘米的長(zhǎng)方形墻壁貼上瓷片,每塊瓷片都是長(zhǎng)30厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形,如果每塊瓷片裁小后,剩余的都不能使用,至少要用______塊瓷片.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)______形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有兩個(gè)形狀和大小都一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是12厘米,寬都是6厘米.把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

找一找,連一連,哪兩個(gè)圖形能合成一個(gè)完整的圖形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案