下圖中，圖A和圖B的周長(zhǎng)（　�。�
分析：圖形A是一個(gè)長(zhǎng)方形，圖形B的右上方的小線段分別向上、向右平移后，圖形B的周長(zhǎng)也等于這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可選擇．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：圖形B的右上方的小線段分別向上、向右平移后，圖形B的周長(zhǎng)也等于這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，
所以圖形A和圖形B的周長(zhǎng)相等．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形周長(zhǎng)的定義以及利用線段平移的方法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如下圖，請(qǐng)回憶老師引導(dǎo)你推導(dǎo)梯形面積公式的過程．

（1）把兩個(gè)完全一樣的梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形，其方法是
C
C
．
A．旋轉(zhuǎn) B．平移 C．旋轉(zhuǎn)和平移
（2）觀察轉(zhuǎn)化前的梯形與轉(zhuǎn)化后的平行四邊形，你發(fā)現(xiàn)了什么？（至少寫三條．）
（3）計(jì)算上面梯形的面積．（先動(dòng)手在圖中量出計(jì)算時(shí)需要的數(shù)據(jù)，再算出它的面積．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義A*B，B*C，C*D，D*A的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的（1）、（2）、（3）、（4），那么如圖中的（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果分別可能是
B*D
B*D
和
A*C
A*C
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小狀元　　三年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型：072

下圖中A、B是正方形兩條邊的中點(diǎn)，玲玲把正方形剪成了圖①和圖②．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：江蘇小考真題 題型：解答題

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是42厘米，經(jīng)分割兩次（如下圖中甲、乙兩圖），圖甲中四部分的面積比A：B：C：D=1：2：4：8，圖乙中四部分的面積比為M：N：S：P=1：3：9：27。   已知長(zhǎng)方形D和長(zhǎng)方形P寬的差與長(zhǎng)的差之比是1：3，求原大長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

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