看誰(shuí)算的巧,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
9.9+99×9.9;       
2.73-0.85-0.15;        
375+450÷18×25;
1
13
15
÷7;                       
1002÷9.8(估算,有過(guò)程).
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)逆用乘法分配律.
(2)根據(jù)連減的性質(zhì),先算后兩項(xiàng).
(3)根據(jù)四則運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算.
(4)把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再除法化為乘法計(jì)算即可.
(5)把1002看作1000;9.8看作10,計(jì)算即可.
解答: 解:(1)9.9+99×9.9
=9.9×(99+1)
=990
(2)2.73-0.85-0.15
=2.73-(0.85+0.15)
=2.73-1
=1.73
(3)375+450÷18×25
=375+25×25
=375+625
=1000
(4)1
13
15
÷7
=
28
15
×
1
7

=
4
15

(5)1002÷9.8
≈1000÷10
=100
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)18里面有幾個(gè)
3
10
?
(2)什么數(shù)的 
3
4
是21?
(3)一個(gè)數(shù)的
3
8
是120,這個(gè)數(shù)是多少?
(4)30除以某數(shù)等于
4
9
,求某數(shù).
(5)一個(gè)數(shù)的
3
8
1
4
,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)容器裝了
3
4
的水,現(xiàn)有大、中、小三種小球,第一次把1個(gè)中球沉入水中;第二次將中球取出,再把3個(gè)小球沉入水中;第三次取出所有的小球,再把1個(gè)大球沉入水中.最后將大球從水中取出,此時(shí)容器內(nèi)剩下的水是最開始的
2
9
.已知每次從容器中溢出的水量情況是:第一次是第三次的一半;第三次是第二次的一半.求大、中、小三球的體積比.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

冬冬將0.3
??
21
乘以一個(gè)數(shù)a時(shí),看丟了一個(gè)循環(huán)點(diǎn),使得乘積比正確結(jié)果減少了0.
??
03
正確結(jié)果應(yīng)該是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在靶場(chǎng)射擊.甲擊中目標(biāo)的概率是0.6,乙擊中目標(biāo)的概率是0.7.兩人朝著同一個(gè)目標(biāo)各射擊一次,結(jié)果目標(biāo)被擊中了.請(qǐng)問(wèn):恰好是甲擊中目標(biāo)而乙沒(méi)有擊中的概率是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生200人,數(shù)學(xué)考試只有1人不及格,及格率是多少?
列式計(jì)算:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列循環(huán)小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù):0.
?
7
,0.
??
12
,0.
?
1
2
?
3
,0.1
??
23

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知算式(1+
2
3
)×(2+
4
5
)×…×(8+
16
17
)×(9+
18
19
)的結(jié)果是一個(gè)整數(shù),那么它的末兩位數(shù)字是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

87□既能被2整除,又能被5整除.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案