在空格里填上“＞”、“＜”或“=”．
4
9
÷0.06
 
4
9
；
1×
3
8
 
3
8
÷1；       
7.6×
2
5
 
7.6÷2×5．
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：一個(gè)數(shù)（0除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)和除以大于1的數(shù)，得到的結(jié)果小于它本身；一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)小于1的數(shù)和乘大于1的數(shù)，得到的結(jié)果大于它本身．依此比較即可．
解答： 解：①
4
9
÷0.06＞
4
9

②
3
8
=
3
8
÷1
③7.6×
2
5
＜7.6÷2×5
故答案為：＞，=，＜．
點(diǎn)評(píng)：不用計(jì)算，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘或者除以的數(shù)比1大還是比1小進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x．
（1）0.8+1.2x=2.24           （2）1.5：x=3：13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將5克糖放入100克水中，糖占糖水的5%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的
 
，而且能夠以折線的
 
，清楚地表示出數(shù)量的
 
變化情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)打印機(jī)6分鐘打印12張彩色照片，工作總量是
 
，工作效率是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1-9九張數(shù)卡打亂后反扣在桌面上，從中任意摸出一張，摸到奇數(shù)的可能性是
 
，摸到素?cái)?shù)的可能性是
 
，摸到合數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
 
改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是“19567.8萬(wàn)”，省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18和36的最大公因數(shù)是
 
；12和42的最小公倍數(shù)是
 
；把42分解質(zhì)因數(shù)是
 
；一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是54，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7
6
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，再添上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的素?cái)?shù)．

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