圓柱的側(cè)面展開(kāi)可得到一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)等于圓柱的
 
，寬等于圓柱的
 
，所以圓柱的側(cè)面積=
 
×
 
．
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓柱的展開(kāi)圖
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：回憶圓柱側(cè)面展開(kāi)圖，把圓柱的側(cè)面沿它的一條高剪開(kāi)，可得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng)，寬是圓柱的高．據(jù)此解答．
解答： 解：圓柱的側(cè)面展開(kāi)可得到一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高，所以圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高．
故答案為：底面周長(zhǎng)，高，底面周長(zhǎng)，高．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)圓柱側(cè)面特征的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2÷
 
=0.8=
40
(      )
=4：
 
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)底面直徑是10厘米、高是12厘米的圓柱形零件，改鑄成一個(gè)底面半徑是6厘米的圓錐形零件，這個(gè)圓錐形零件的高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形高相等，梯形的上底與下底的和等于平行四邊形底的2倍，梯形和平行四邊形的面積相等．…
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△÷☆=□，□×☆+△=150．△=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2008年起，我省將增加免費(fèi)教科書(shū)使用人數(shù)三十八萬(wàn)六千五百人．橫線上的數(shù)寫作
 
，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的耕地面積大約是世界耕地總面積的
1
20
．把
 
看作單位“1”，平均分成
 
份，
 
是這樣的1份．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一塊長(zhǎng)60厘米、寬48厘米、高32厘米的長(zhǎng)方體木塊截成相同大小的正方體小木塊，而且沒(méi)有剩余．小正方體的棱長(zhǎng)最大是
 
，一共可以截成
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1÷6=
 
，保留兩位小數(shù)是
 
．

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