一根長
6
7
米的繩子,截下它的
1
3
,還剩下全長的
 
,還剩
 
米,如果截下
1
3
米,還剩
 
米.
考點:分數(shù)加減法應(yīng)用題,分數(shù)乘法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:(1)把全長看成單位“1”,用1減去
1
3
,就是還剩下全長的幾分之幾,再用全長乘上這個分率就是還剩下多少米;
(2)用全長減去
1
3
米就是剩下的長度.
解答: 解:(1)1-
1
3
=
2
3

6
7
×
2
3
=
4
7
(米)

(2)
6
7
-
1
3
=
11
21
(米)
答:截下它的
1
3
,還剩下全長的
2
3
,還剩
4
7
米,如果截下
1
3
米,還剩
11
21
米.
故答案為:
2
3
,
4
7
,
11
21
點評:此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

向東走50米,記作-50米;向西走30米記作+30米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

a÷b=7,(a和b都為自然數(shù)),那么a和b的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

媽媽從早上8:00上班,晚上8:00下班,媽媽一天工作8小時.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2.1÷28=2.1÷
 
÷
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圖上5厘米表示實際距離300千米,這幅圖的比例尺是
 
,改成線段比例尺是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

7
8
、0.
?
8
?
7
、8.75%、0.8
?
7
各數(shù)按照從大到小的順序排列
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

長方體、圓柱、圓錐的體積都可以用底面積乘高來計算.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

8,32,16配上一個數(shù)
 
可以組成比例.

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