16.每次摸一個(gè)球,連一連.

分析 盒內(nèi)如果只裝紅球,每次摸到的一定是紅球;如果都是白球,摸到的一定是白球;如果紅、白球的個(gè)數(shù)相同,摸到的可能是紅球,也可能是白球,并且摸到的概率是相同的;如果某種顏色的球是另一種顏色球的幾倍,摸到某種顏色球的概率是另一種顏色球的幾倍.

解答 解:每次摸一個(gè)球,連一連:

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論在什么情況下都會(huì)發(fā)生的事件是“一定”會(huì)發(fā)生的事件;在某種情況下都不可能發(fā)生的事件是“不可能發(fā)生的事件”;在某種情況下會(huì)發(fā)生,在某種情況下不會(huì)發(fā)生的事件是“可能”發(fā)生的事件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.六年級(jí)的三好學(xué)生共有54人,占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的$\frac{1}{4}$,六年級(jí)共有學(xué)生多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了緩解交通擁擠的狀況,城東109復(fù)線進(jìn)行道路拓寬,路面由原來(lái)的15米增加到32米,拓寬了百分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.電工帶著40米長(zhǎng)的一捆線為工廠車(chē)間安排線路,預(yù)計(jì)3天完工,實(shí)際第一天用了電線10$\frac{4}{5}$米,比第二天少用$\frac{3}{5}$米,第二天比第三天少用12$\frac{1}{2}$米,那么這捆電線夠用嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.服裝廠要加工一批服裝共6000套,第一車(chē)間已經(jīng)加工了這批服裝的$\frac{2}{5}$,因?yàn)榈谝卉?chē)間另有任務(wù),廠長(zhǎng)把剩下的按4:5分給第二、三車(chē)間加工完,三個(gè)車(chē)間各加工多少套?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.一輛汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城,已經(jīng)行了120千米,正好行了全程的$\frac{3}{4}$,甲城到乙城相距多少千米?
想:“正好行了全程的$\frac{3}{4}$”表示把全程看作單位“1”,已行的路程是全程的$\frac{3}{4}$.
數(shù)量關(guān)系式:全程×$\frac{3}{4}$=已行的路程.
解:設(shè)甲城到乙城相距x千米.
答:甲城到乙城相距160千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.貓媽媽和小貓去釣魚(yú).貓媽媽分給小貓4條后,它們各有17條魚(yú).貓媽媽比小貓多釣了幾條魚(yú)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲種布8米,乙種布18米,共值37.8元,已知1米甲種布和3米乙種布價(jià)錢(qián)相等.甲、乙兩種布每米各值多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.從A地到B地,甲車(chē)4時(shí)可以到達(dá),乙車(chē)5時(shí)可以到達(dá),甲車(chē)速度比乙車(chē)快幾分之幾?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案