把一個(gè)長方形木條框沿對角拉動(dòng)后，就變成了一個(gè)平行四邊形，它的周長不變，但高一定變短了．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：平行四邊形的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：因?yàn)殚L方形的兩組對邊分別相等，且長方形具有易變形的特點(diǎn)，所以用手拉一拉它的對角，這個(gè)圖形的四個(gè)角就不再是直角，但是，它的四條邊的長度沒有變化，周長不變，但高一定變短了．面積變小了．
解答： 解：把一個(gè)長方形木條框沿對角拉動(dòng)后，就變成了一個(gè)平行四邊形，它的周長不變，但高一定變短了；
故答案為：√．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是：長方形改變的只是形狀，兩組對邊仍然分別相等，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，有
 
個(gè)三角形，有
 
個(gè)銳角三角形，有
 
個(gè)鈍角三角形，有
 
個(gè)直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)等邊三角形三條邊的和是21厘米，它的邊長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1是任何整數(shù)的因數(shù)．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分針走1大格時(shí)針就走一小格．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36的全部因數(shù)是
 
，在這些因數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是質(zhì)數(shù)，
 
是合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1噸平均分成4份，每份是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

火車12：35分出發(fā)，下午4：00到達(dá)，中間經(jīng)過了
 
時(shí)
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)
a
b
（b不等于0），當(dāng)
 
時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)
 
時(shí)它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)
 
時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)
 
時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以化成一個(gè)整數(shù)．

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