3元的
1
4
和1元的
3
4
一樣多.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:3元的
1
4
,是把3元看成單位“1”,用乘法求出它的
1
4
是多少;
1元的
3
4
,是把1元看成單位“1”,用乘法求出它的
3
4
是多少;
然后比較兩個(gè)得數(shù)即可.
解答: 解:3×
1
4
=
3
4
(元);
3
4
=
3
4
(元);
3
4
元=
3
4
元,一樣多.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.
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比較大。
1776
1777
 
1664
1665
;        
8
75
 
3
13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”
499
 
490%
23
10
 
2.3
125%
 
1
1
4
4%
 
0.041
0.08
 
8
101
87.5%
 
7÷8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1841至少加上
 
就是3的倍數(shù),1027至少減去
 
就能被5整除.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
A
7
B
,那么A
 
B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16的約數(shù)有
 
,60以內(nèi)16的倍數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺是 千米的地圖上,將線段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例是1:
 
.如果甲、乙兩地圖上距離是4.5厘米,甲、乙兩地實(shí)際距離是
 
千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案