三(1)班4位同學(xué)每分鐘跳繩數(shù)如下.(分)
姓名王明張立李強(qiáng)小青
數(shù)量/下105106110103
(1)這4位同學(xué)平均每人跳了幾下?
(2)你能提出什么問(wèn)題?并解決問(wèn)題.
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:①用4人跳的總下數(shù)除以4就是4人平均每人每分鐘跳多少下.
②李強(qiáng)比王明多跳多少下?利用減法解答即可.
解答: 解:①(105+106+110+103)÷4
=424÷4
=106(下)
答:平均每人每分鐘跳106下.

②李強(qiáng)比王明多跳多少下?
110-105=5(下)
答:李強(qiáng)比王明多跳5下.
點(diǎn)評(píng):本題是考查平均數(shù)的意義及求法.關(guān)鍵是求出這4人跳的總下數(shù),用總下數(shù)除以人數(shù)就是平均每人每分鐘跳的下數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀3080070050時(shí),要讀出( 。﹤(gè)0.
A、2B、3C、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

循環(huán)小數(shù)2.
?
3
5
?
6
的小數(shù)部分前40位數(shù)字的和是多少?

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一個(gè)不透明的口袋里放入了12個(gè)紅球和8個(gè)黃球,每次任意摸一個(gè),摸后放回,如果摸到紅球歡歡贏;摸到黃球貝貝贏,這個(gè)游戲明顯不公平,如果你想讓游戲變得公平,你能想到哪些方法?(至少寫出三種方法.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
46+34=72-28=800×5=5000+200=96÷3=80÷4=
27+45=64÷2=7700-700=32×2=8×9+8=72÷8-0=
3
8
+
4
8
=
9
10
-
6
10
=
302×3≈58×5≈397+206≈803-598≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“數(shù)學(xué)趣味題數(shù)學(xué)趣味題…”依次重復(fù)排列,第2010個(gè)字是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求出下列各比的比值.
0.3:0.5;        30:18;         
5
3
17
6
;          0.9噸:500千克;     
1
8
:0.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)18的
2
3
與12的
1
3
的和是多少?
(1)一個(gè)數(shù)的
3
4
是12,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“□、○、△”各是幾?
□+□=○+○+○
○+○+○=△+△+△+△+△+△+△+△
□+○+△+△+△+△=320
○=
 
,□=
 
,△=
 

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