8．操作題．
過0點作兩條已知直線的垂線，再把兩條垂線作為一個平行四邊形的一組鄰邊，畫出一個平行四邊形．

分析 （1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．

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18．某市無線電廠產(chǎn)值情況如表．某市無線電廠產(chǎn)值情況統(tǒng)計圖
年份1992年1995年1997年1999年2000年
產(chǎn)值（萬元）4000600095001200018000
①根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，把下面的統(tǒng)計圖畫完．
②2000年的工業(yè)產(chǎn)值比上一個統(tǒng)計年度增長得最快．
③從統(tǒng)計圖中可看出這個廠的產(chǎn)值的總趨勢是上升．

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