一條環(huán)形跑道長(zhǎng)400米,甲每分鐘跑160米,乙每分鐘跑120米,兩人同時(shí)由同一地點(diǎn)同方向起跑,那么甲要經(jīng)過(guò)幾分鐘才能第1次追上乙?
考點(diǎn):追及問(wèn)題
專(zhuān)題:行程問(wèn)題
分析:這是一道封閉線(xiàn)路上的追及問(wèn)題.甲和乙同時(shí)同地起跑,方向一致.因此,當(dāng)甲第一次追上乙時(shí),比乙多跑了一圈,也就是甲與乙的路程差是400米.根據(jù)“路程差÷速度差=追及時(shí)間”即可求出甲追上乙所需的時(shí)間.
解答: 解:400÷(160-120)
=400÷40
=10(分鐘);
答:甲經(jīng)過(guò)10分鐘才能第一次追上乙.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題根據(jù)“追及(拉開(kāi))路程÷(速度差)=追及(拉開(kāi))時(shí)間”,代入數(shù)值計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從( 。┛吹降氖
A、上面B、下面C、左面D、前面

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008根全部點(diǎn)亮的蠟燭,第一次吹滅全部的
1
2
,第二次吹滅余下的
1
3
,依此類(lèi)推,一直到2007次吹滅余下的
1
2008
,則第2007次吹滅幾根?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

倉(cāng)庫(kù)里原有一批存貨,以后繼續(xù)運(yùn)貨進(jìn)倉(cāng),且每天運(yùn)進(jìn)的貨一樣多.用同樣的汽車(chē)運(yùn)貨出倉(cāng),如果每天用4輛汽車(chē),則9天恰好運(yùn)完;如果每天用5輛汽車(chē),則6天恰好運(yùn)完.倉(cāng)庫(kù)里原有的存貨若用1輛汽車(chē)運(yùn)則需要幾天運(yùn)完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程,最后一小題請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程.
0.3x=7.2        x÷14=98     0.8+x=9.1          x-257=582
x+19=37         1.5x=4.5     x÷1.2=0.8         x-105=15.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算我能行
0×27=
25×3×4=500×60=35×2×5=
12×30=900÷10=1000-667=19+12+38=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3臺(tái)同樣的織布機(jī)4小時(shí)織布336米,照這樣計(jì)算,8臺(tái)這樣的織布機(jī),同樣的時(shí)間織布多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,半徑為6的圓恰容于一個(gè)正方形內(nèi),試用π表示正方形內(nèi)圓以外部分的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩堆一樣多的蘋(píng)果,老師將第一堆蘋(píng)果分給男生,每人4個(gè),最后剩下6個(gè);老師又將第二堆蘋(píng)果分給女生,每人5個(gè),最后剩下5個(gè).已知男生比女生多1人,請(qǐng)問(wèn):每堆蘋(píng)果有多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案