學校為四年級的同學們開辦了電腦課和勞技課，四（1）班的全體同學都積極地報名了，其中有23人報名參加電腦課，17人報名參加勞技課，經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有5名同學同時參加了兩門課，根據(jù)以上信息，可知四（1）班一共有
 
名同學．
考點：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：因為5人是參加電腦課和參加勞技課的學生的重疊部分，所以求全班的學生人數(shù)，根據(jù)容斥原理列式為：23+17-5=35（人）；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)分析可得，
23+17-5=35（人）；
答：四（1）班一共有35名同學．
故答案為：35．
點評：本題題考查了容斥原理，關鍵是理解全班人數(shù)包括三部分；知識點是：總人數(shù)=（A+B）-既A又B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
①一支粉筆長約75
 
．		 ②一個梨重130
 
．
③一艘輪船每小時行20
 
．		 ④一條鯨魚重50
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

桌子上有四個盒子A、B、C、D，每個盒子上各有一張寫著一句話的紙條．
A盒上寫：所有盒子里都裝有蘋果．
B盒上寫：本盒子沒有蘋果．
C盒上寫：有的盒子沒有裝蘋果．
D盒上寫：本盒子里裝有蘋果．
以上四句話中只有一句是真的，那么可以推斷蘋果放在
 
里．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分組裂項：化簡
1
3×1
+
1
4×2
+
1
5×3
+
1
6×4
+…+
1
1999×1997
+
1
2000×1998
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用循環(huán)小數(shù)表示7除1、2、3、4、5、6的商，比較一下它們的循環(huán)節(jié)中的數(shù)字有什么特點？從中找出什么規(guī)律？利用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出7除8、9、10、11、12、13的商（用循環(huán)小數(shù)表示）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李叔叔有兩張銀行卡，里面分別存了500元和4000元．他從第二張卡里取了一些錢，存入第一張銀行卡，第二張卡里的錢恰好是第一張卡里錢數(shù)的兩倍．那么李叔叔總共取了
 
元錢．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1×1+2×3+3×5+4×7+…+99×197=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在20、21、…、28、29、30中去掉一個數(shù)，使得這組數(shù)的和能被9整除，則去掉的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）1+2+3+4+5+6+7+…..+101    
（2）2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
（3）23+20+19+22+18+21                     
（4）102+100+99+101+98
（5）87+74+85+83+75+77+80+78+81+84         
（6）9+18+27+36+45+54．

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