質(zhì)數(shù)一定不是2、3、5的倍數(shù)．
錯誤
分析：2、3、5本身就是質(zhì)數(shù)，可是2是2的倍數(shù)，3是3的倍數(shù)，5是5的倍數(shù)，所以說質(zhì)數(shù)一定不是2、3、5的倍數(shù)，是錯誤的．
解答：2、3、5都是質(zhì)數(shù)，并且分別是它們自己的倍數(shù)．所以說質(zhì)數(shù)一定不是2、3、5的倍數(shù)，是錯誤的．
故答案為：錯誤．
點評：此題考查對質(zhì)數(shù)和質(zhì)數(shù)的倍數(shù)的認識．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)數(shù)一定不是2、3、5的倍數(shù)．
錯誤
錯誤
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0、2、5、1這四個數(shù)中的三個組成一個三位數(shù)．
（1）最小的偶數(shù)是
102
102
．
（2）最大的5的倍數(shù)是
520
520
．
（3）最大的同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是
510
510
．
判斷對錯
（1）一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．
×
×

（2）質(zhì)數(shù)一定不是2或3或5的倍數(shù)．
×
×

（3）所有的偶數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（4）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．
×
×

（6）7的倍數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（6）將24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×2×3．
×
×
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷對錯
（1）分子和分母是兩個不同的質(zhì)數(shù)，這個分數(shù)一定是最簡分數(shù)．
 
 
（2）分子和分母都是合數(shù)，這個分數(shù)一定不是最簡分數(shù)．
 
 
（3）分子和分母是相鄰的兩個自然數(shù)，這個分數(shù)一定是最簡分數(shù)．
 
 
（4）一個最簡分數(shù)，分子、分母的和是9，這樣的最簡分數(shù)有4個．
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用0、2、5、1這四個數(shù)中的三個組成一個三位數(shù)．
（1）最小的偶數(shù)是______．
（2）最大的5的倍數(shù)是______．
（3）最大的同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是______．
判斷對錯
（1）一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．______
（2）質(zhì)數(shù)一定不是2或3或5的倍數(shù)．______
（3）所有的偶數(shù)都是合數(shù)．______
（4）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．______
（6）7的倍數(shù)都是合數(shù)．______
（6）將24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×2×3．______．

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