8．?dāng)?shù)對(duì)（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)；所以（3，4）表示第3列第4行，（5，4）表示第5列第4行，據(jù)此做出判斷．

解答 解：（3，4）表示第3列第4行，（5，4）表示第5列第4行，它們都表示第4行；
原題說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答．

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相關(guān)習(xí)題

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2．根據(jù)下面的描述，在如圖的平面圖上表示出各場(chǎng)所的位置：
（1）圖書館在第一醫(yī)院北偏西60°方向600米處．
（2）蘇果超市在第一醫(yī)院南偏西20°方向400米處．
（3）體育館在第一醫(yī)院北偏東30°方向300米處．
（4）育英小學(xué)在第一醫(yī)院南偏東50°方向500米處．

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3．一輛公共汽車到大橋站有7人下車，又上來8人，現(xiàn)在車上一共有39人，車上原來有38人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．口算
3a+7a=15×0.4=3.6t-t=0.86-0.4=
x+2.5x=9.6÷0.6=6x+3x-5x=0.25×3=

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3．直接寫出得數(shù)．
0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=
12.5×8=50×0.04=80×0.3=1.1×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．6×0＞5×0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．在一塊長(zhǎng)10分米、寬6分米、高5分米的長(zhǎng)方體木板上，最多能截取30個(gè)棱長(zhǎng)是2分米的正方體木塊．
12一個(gè)表面涂色的正方體，每條棱都平均分成4份，其中一個(gè)面涂色的小正方體有24個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．解方程．
x-$\frac{3}{8}x=\frac{3}{16}x$；           $\frac{3}{4}x+\frac{1}{3}=\frac{5}{7}$；          40×25%+2x=20．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是3厘米，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是37.68平方厘米，表面積是62.8平方厘米，體積是37.68立方厘米．

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