2006年,我國(guó)在校小學(xué)生有108640000人,橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億,保留一位小數(shù)是
 
億.
考點(diǎn):整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:把108640000改寫成用“億“作單位的數(shù),在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),把末尾的0去掉,同時(shí)在后面寫上“億”字;再利用“四舍五入法”,求出近似數(shù)即可.
解答: 解:108640000=1.0864億≈1.1億;
故答案為:1.0864,1.1.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是掌握把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)的方法,以及利用“四舍五入法”求出近似數(shù)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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畫出梯形的高,并寫出各部分名稱.

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請(qǐng)分別畫出90°、40°、125°的角

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1
7
、0.142、14.3%、0.14這四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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大于90度小于180度的角是
 
,1平角=
 
直角,1周角=
 
直角.

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(1)貴多少元?
(2)便宜多少元?
(3)一共多少元?
(4)買兩架要多少錢?
(5)再加多少錢就和一樣多?
(6)再加19元錢就和一樣多,是多少元?

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某廠加工一批零件,加工的零件個(gè)數(shù)與未加工的零件個(gè)數(shù)比是5:7,加工的零件比未加工的少120個(gè),這批零件共有多少個(gè)?

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