在一道減法算式里，被減數(shù)是減數(shù)的6倍，已知差是15，則減數(shù)是3．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：加法和減法的關(guān)系
專(zhuān)題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：根據(jù)題意，可假設(shè)減數(shù)是3，因?yàn)楸粶p數(shù)是減數(shù)的6倍，所以被減數(shù)應(yīng)是3×6=18，然后再用被減數(shù)18減去減數(shù)3等于15，因此題干陳述正確．
解答： 解：假設(shè)減數(shù)是3，
被減數(shù)：3×6=18
差是：18-3=15
故判：√．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)被減數(shù)與減數(shù)的關(guān)系確定被減數(shù)，然后再利用被減數(shù)-減數(shù)=差進(jìn)行對(duì)照判斷即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1是任何整數(shù)的因數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

火車(chē)12：35分出發(fā)，下午4：00到達(dá)，中間經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)100，不足140，如果將他們按每組12人分，還多3人；按每組8人分，也多3人．這個(gè)學(xué)校五年級(jí)一共有
 
個(gè)學(xué)生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)高24厘米的圓錐形鐵塊，把它熔鑄成等底的圓柱，圓柱的高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工地上有x噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天，剩下的用式子表示是
 
．如果x=50，B=8，那么剩下的是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)
a
b
（b不等于0），當(dāng)
 
時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)
 
時(shí)它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)
 
時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)
 
時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以化成一個(gè)整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把符合要求的圖形序號(hào)填在橫線(xiàn)上．
①兩組對(duì)邊分別平行，有四個(gè)直角．
 

②只有一組對(duì)邊平行的四邊形．
 

③兩組對(duì)邊形分別平行，沒(méi)有直角
 

A．正方形   B．長(zhǎng)方形     C．平行四邊形    D．梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)是2厘米的正方形面積是（　　）
A、8厘米B、4厘米
C、4平方厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案