計算0.0495×2500-49.5×2.4+49×4.95=
 
考點:小數(shù)的巧算
專題:計算問題(巧算速算)
分析:0.0495×2500+495×0.24+51×4.95,轉(zhuǎn)化為:4.95×25+4.95×24+51×4.95,再運用乘法分配律進行簡算.
解答: 解:0.0495×2500+495×0.24+51×4.95
=4.95×25+4.95×24+51×4.95
=4.95×(25+24+51)
=4.95×100
=495
故答案為:495.
點評:此題考查的目的是運用“轉(zhuǎn)化”的思想和方法,使復雜的運算轉(zhuǎn)化為簡單的運算
練習冊系列答案
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5.049保留一位小數(shù)是
 

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一個長方體的長寬高分別增加2倍,它的體積增加6倍.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

四位數(shù)
.
abcd
.
cdab
的和為3333,差為693,那么四位數(shù)
.
abcd
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一把鑰匙只能開一把鎖,現(xiàn)在有8把鑰匙和8把鎖全部都搞亂了,最多要試驗
 
次才能全部配好鎖和相應(yīng)的鑰匙.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用一根鐵絲圍成一個長13厘米,寬7厘米的長方形,這根鐵絲長
 
厘米.如果用這根鐵絲圍成一正方形,正方形的邊長是
 
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在右面的平行四邊形中,如果∠1=45°,那么∠2=
 
°,∠3=
 
°.

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把一個四邊都是5厘米的平行四邊形拉成一個正方形后,面積增加了7.5平方厘米,原來平行四邊形的高是
 
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱稱了兩次,情況如圖所示,那么●▲■這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排列( 。
A、■●▲B、■▲●
C、▲●■D、▲■●

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