把一個四邊都是5厘米的平行四邊形拉成一個正方形后，面積增加了7.5平方厘米，原來平行四邊形的高是
 
厘米．
考點：平行四邊形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)正方形的面積公式可計算出正方形的面積，然后再用正方形的面積減去7.5平方厘米就可得到平行四邊形的面積，然后用平行四邊形的面積除以平行四邊形的底就可得到平行四邊形的高，列式解答即可得到答案．
解答： 解：（5×5-7.5）÷5
=（25-7.5）÷5
=17.5÷5
=3.5（厘米）．
答：原來平行四邊形的高是3.5厘米．
故答案為：3.5．
點評：此題主要考查的是正方形、平行四邊形的面積計算及其應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅平均每分鐘打字58個，3分鐘大約可以打
 
個字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算0.0495×2500-49.5×2.4+49×4.95=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被4除余1，被5除余2，被6除余3的最小自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅看一本故事書，第一天看了這本書的一半又10頁，第二天看了余下的一半又10頁，第三天看了10頁正好看完．這本故事書共有
 
頁．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

吉爾丹剛剛學(xué)會編織手套，她是從這個星期三開始編織的，今天是星期天，算上今天編織的手套，她一共編織了100副．因為她已經(jīng)越來越熟練了，所以每一天她編織的手套都比前一天多6副，那么你知道她第一天編織了
 
副手套．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王華同學(xué)期中考試語文、數(shù)學(xué)、體育三科平均84分，加上英語后，四科平均成績比原三科的平均成績高1.5分，則英語得了
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

34.34讀作三十四點三十四．…
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年9月19日（星期四）是中秋節(jié)，按國家節(jié)假日放假辦法，放假一天．如果星期六、日照常休息，那么這個月休息日比上學(xué)天數(shù)少
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，上學(xué)天數(shù)比休息日多占這個月總天數(shù)的
(    )
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．

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