Question

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．

6

7

-

3

14

 

3

5

-

1

5

3

4

-

1

3

 

1

2

+

4

5

．

Answer 1

考點：分?jǐn)?shù)的加法和減法

專題：運算順序及法則

分析：先將異分母分?jǐn)?shù)依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成同分母分?jǐn)?shù)，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法進(jìn)行計算，然后再依據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法，即可進(jìn)行判斷．

解答： 解：（1）因為

6

7

-

3

14

=

9

14

=

45

70

，

3

5

-

1

5

=

2

5

=

28

70

，
且

45

70

＞

28

70

，
所以

6

7

-

3

14

＞

3

5

-

1

5

；

（2）因為

3

4

-

1

3

=

5

12

1

2

+

4

5

=

13

10

，
且

5

12

＜

13

10

，
所以

3

4

-

1

3

＜

1

2

+

4

5

．
故答案為：＞、＜．

點評：此題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，以及分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．