□30×24,要使積是五位數(shù),□至少填
 
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:由三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù),要使□30×24的積是五位數(shù),積最小也要大于或等于10000,故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí),必須進(jìn)位,同時(shí)考慮十位上進(jìn)位問(wèn)題情況來(lái)確定最高位上最小填的數(shù),進(jìn)行求解.
解答: 解:□30×24,要使積是五位數(shù),積最小也要大于或等于10000,故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí),必須進(jìn)位,同時(shí)考慮十位進(jìn)位與否來(lái)確定;要使百位上最小,積也不能小于10000,
就想24和幾個(gè)百相乘就能進(jìn)位,最小只能是4,即430×24=10320,所以□內(nèi)至少填4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)積的情況來(lái)判斷因數(shù)的情況,主要依據(jù)是否進(jìn)位來(lái)判斷.還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比一比.在橫線里填上“>、<或=”.
160÷4×5
 
160÷(4×5)
30×40÷24
 
1200÷4÷6
860-65-35
 
860-(65-35)
25×16×125
 
(2×25)×(125×8)
(16+24)÷8
 
16÷8+24÷8
100÷(20+5)
 
100÷20+100÷5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅讀一個(gè)小數(shù)時(shí)沒(méi)有讀小數(shù)點(diǎn),讀成了九萬(wàn)八千零五,如果原來(lái)的小數(shù)只讀一個(gè)0,這個(gè)小數(shù)是
 
,如果原來(lái)的小數(shù)要讀兩個(gè)0,這個(gè)小數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

園林工人沿公路兩側(cè)植樹(shù),每隔6米種一棵,一共種了52棵,從第一棵到最后一棵的距離是
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的位置是(1,2)那么他的同桌的位置應(yīng)是(2,2).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算46×(103-84)時(shí),要先算
 
法,再算
 
法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3厘米,4厘米,第三條邊一定比7厘米短比1厘米長(zhǎng)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從沈陽(yáng)乘飛機(jī)到廣州約3小時(shí)40分,一架飛機(jī)8時(shí)30分從沈陽(yáng)起飛,這架飛機(jī)大約
 
時(shí)
 
分到達(dá)廣州.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1克、3克、9克、27克的砝碼各一枚,允許放在天平的兩側(cè),共可以稱(chēng)出
 
種不同的重量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案