附加題.
馬小虎的家距離學(xué)校900米.他吃完早飯上學(xué),走了100米后想起忘了帶課本,連忙返回家拿課本再去學(xué)校.請問馬小虎從家到學(xué)校共走了多少米?
考點(diǎn):簡單的行程問題
專題:行程問題
分析:馬小虎走了100米后想起忘了帶課本,連忙返回家拿課本再去學(xué)校,那么他到學(xué)校時(shí),就要比平時(shí)多走100×2=200米,根據(jù)走的總路程=家到學(xué)校路程+多走的路程即可解答.
解答: 解:100×2+900,
=200+900,
=1100(米),
答:馬小虎從家到學(xué)校共走了1100米.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是明確:馬小虎比平時(shí)從家到學(xué)校多行駛了100×2=200米.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次用去全長的
1
3
,第二次比第一次多用8米.還剩12米.這根繩子全長多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做一種布藝娃娃,原來每個(gè)需要0.8m布,后來改進(jìn)了制作方法,每個(gè)節(jié)省0.2m布,原來做240個(gè)布藝娃娃的布,現(xiàn)在可做多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條公路,已經(jīng)修了
4
7
.這里把
 
看作單位“1”,
 
 
4
7
.關(guān)系式
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“六.一”期間,小麗陪媽媽去逛街,在一家服裝城看中了一件衣服,售貨員對媽媽說:“我們這兒所有的衣服都是在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加50%的利潤再標(biāo)價(jià)的,這件衣服我按標(biāo)價(jià)的八折賣給你,你只需要付180元,我只賺你l0.”聰明的小麗思考后,發(fā)現(xiàn)售貨員說的話并不可信.請你通過計(jì)算來說明.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸每分鐘可以走70千米.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的爺爺病了,懂事的小明拿了16元錢去買蘋果給爺爺吃.在水果店,他看見有3種不同的標(biāo)價(jià):每千克2元;每千克3元;每千克4元的.小明想把16元都用完,他可以有哪幾種不同的買法呢?(假設(shè)買的都是整千克數(shù))
買的
方法
每千克2元 每千克3元 每千克4元 買的總重量 買的
方法
每千克2元 每千克3元 每千克4元 買的總重量
第1種
 
 
 
 
第6種
 
 
 
 
第2種
 
 
 
 
第7種
 
 
 
 
第3種
 
 
 
 
第8種
 
 
 
 
第4種
 
 
 
 
第9種
 
 
 
 
第5種
 
 
 
 
第10種
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

奧斑馬、小美、歐歐給100盆花澆水.奧斑馬澆了78盆,小美澆了68盆,歐歐澆了85盆.那么,至少有
 
盆花被澆了三次水.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.
ab
cd
.
=ad-bc;例如:
.
43
12
.
=4×2-3×1=5,
.
a2
43
.
=10,a=
 

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