4.某學(xué)校同學(xué)做操,把學(xué)生分成5人一組,8人一組,13人一組,都恰好分完,這個(gè)學(xué)校至少有多少學(xué)生?

分析 已知“把學(xué)生分為5人一組,8人一組,13人一組,都恰好分完”,求學(xué)生總數(shù),其實(shí)就是求5、8、13的最小公倍數(shù).據(jù)此解答.

解答 解:5、8、13是兩兩互質(zhì),因此它們的最小公倍數(shù)是:5×8×13=520.
即學(xué)生至少有520人.
答:這個(gè)學(xué)校至少有520個(gè)學(xué)生.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),解決問(wèn)題.

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14.一個(gè)三角形的最大內(nèi)角是最小內(nèi)角的5倍,另一個(gè)內(nèi)角是最小內(nèi)角的3倍,這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角各是多少度?

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15.一個(gè)平行四邊形的面積是80平方米,高是5米,底是16米.

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12.在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),得出圓錐體的是( 。
A.B.C.

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19.新世紀(jì)小學(xué)新建一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池,長(zhǎng)50m,寬30m,選用數(shù)值比例尺( 。┊嫵龅钠矫鎴D最大;選用數(shù)值比例尺( 。┊嫵龅钠矫鎴D最。
A.1:1000B.1:1500C.1:500

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9.六個(gè)箱子內(nèi)裝著同樣多個(gè)桃子,如果從每箱中取出16個(gè)桃子,那么六個(gè)箱子中剩余的桃子總數(shù)等于原來(lái)兩箱的桃子數(shù).原來(lái)每箱桃子有多少個(gè)?

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16.在橫線里填上“>”“<”或“=”
$\frac{2}{3}$<$\frac{5}{6}$  
$\frac{5}{12}$<$\frac{5}{11}$   
$\frac{14}{15}$<$\frac{19}{20}$  
$\frac{13}{16}$<$\frac{3}{2}$.

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13.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù),填在橫線上.
(1)2和82;(2)4和91;(3)18個(gè)639;
(4)24和153;(5)17和251;(6)35和555.

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10.看圖計(jì)算.

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