14.8里面有
 
個(gè)一，有
 
個(gè)十分之一．
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；由此解答即可．
解答： 解：14.8里面有 14個(gè)一，有 8個(gè)十分之一．
故答案為：14，8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅星小學(xué)三（1）班有男生24人，女生18人．在秋游活動(dòng)中，李老師按照每6人分成一組，一共可以分多少組？

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一份文件，甲乙二人合抄，甲抄3頁(yè)與乙抄4頁(yè)所用時(shí)間相同，兩人合抄3天后，共抄了總頁(yè)數(shù)的
7
9
，余下的由乙1人抄寫，6小時(shí)抄完，問前3天甲乙兩人每天抄寫幾小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)算683-125+324時(shí)，先算
 
法，再算
 
法；
在計(jì)算3×2+5時(shí)，應(yīng)先算
 
法，再算
 
法；
在算式3×（2+5）里，應(yīng)先算
 
法，再算
 
法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
30×8+2
 
30×（8+2）
960÷24
 
960÷8÷3
240÷60
 
24÷6                 
13升
 
1300毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算30×3，想：3個(gè)
 
乘3等于
 
個(gè)十，也就是
 
，所以30×3=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某校慶六?一文藝演出比賽中，9位評(píng)委給某個(gè)節(jié)目的打分如下．
9.79.79.69.69.69.59.49.49.1
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（2）如果按照“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，在計(jì)算平均分”的評(píng)分方法來(lái)計(jì)算，平均分是多少？（得數(shù)保留三位小數(shù)）你認(rèn)為這樣做是否有道理？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

80米的50倍是
 
米．210里面有
 
個(gè)70．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13人：14人的比值是
13
14
人．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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