九個十萬和九個千組成的數(shù)是（　　）
A、900900B、9090000
C、909000
考點：整數(shù)的認識
專題：整數(shù)的認識
分析：這個數(shù)由兩級組成，萬級上是90，個級上是9000，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)，根據(jù)寫出的數(shù)進行選擇．
解答： 解；九個十萬和九個千組成的數(shù)是909000；
故選：C．
點評：本題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果△×□=○，那么下面的算式（　�。┦清e誤的．
A、□÷○=△
B、□×△=○
C、○÷□=△
D、○÷△=□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

阿姨去買一個包，原價打了8折后，再便宜了24元，老板收了200元錢，請問這個包的原價是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用圓規(guī)畫一個直徑為6厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取
 
厘米，所畫圓的周長是
 
厘米，面積是
 
 平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比的前項是4，如果前項增加8，要使比值不變，后項應(yīng)該（　　）
A、增加8
B、減少8
C、擴大到原來的8倍
D、擴大到原來的3倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）小明從家到學(xué)校，有兩條路可以走．走哪條路最近？（　�。�
A、第一條路近B、第二條路近
C、一樣近

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菜場有210筐白菜，每筐35千克，還有150筐蘿卜，每筐48千克，菜場的蘿卜比白菜少多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
        圓的半徑       圓的直徑      圓的周長     圓的面積
            2厘米   
            6厘米   
          12厘米   
觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)直徑、周長、面積的變化與半徑的變化有什么規(guī)律嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小倩看一本132頁的故事書，每天看15頁，現(xiàn)在還剩12頁沒有看．小倩已經(jīng)看了多少天？

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同步練習(xí)冊答案