10．簡(jiǎn)便運(yùn)算：
（1）235+95
（2）239+197．

分析 （1）把95看作100-5然后再和395相加，由此進(jìn)行計(jì)算即可．
（2）把197看作200-3，然后再和239相加即可．

解答 解：（1）235+95
=235+100-5
=335-5
=330

（2）239+197
=239+200-3
=439-3
=436

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用湊整百數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．張老師買(mǎi)了一件毛衣128元，李老師買(mǎi)一件大衣的價(jià)格是張老師買(mǎi)毛衣的4倍，李老師買(mǎi)大衣用了多少錢(qián)？他比張老師多花了多少錢(qián)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．我校96人排成3隊(duì)．每隊(duì)有4列，平均每列有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．有7連續(xù)自然數(shù)，其中中間的自然數(shù)是a，其它6個(gè)自然數(shù)按從小到大的順序排列依次是a-3、a-2、a-1、a+1、a+2、a+3．這七個(gè)數(shù)的和是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一副比例尺是1：5000000的地圖上，量得北京到天津的距離是2.4cm，如果在另一幅地圖上，量得北京到天津的距離是6cm，則另一幅地圖的比例尺是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．既是2、5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是990；既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是102；既是2、5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小四位數(shù)是1020．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一批零件，如果每時(shí)加工30個(gè)，可以比原計(jì)劃提前10時(shí)完成，如果每時(shí)加工20個(gè)，可以比原計(jì)劃提前6時(shí)完成，這批零件有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，一個(gè)正方體花壇的四周有一條1米寬的小路，已知小路的面積是44平方米，求中間花壇的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是．搭這樣的立體圖形，最少需要4個(gè)小正方體，最多需要7個(gè)小正方體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案