分析 (1)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),前面的數(shù)表示列,后面的數(shù)表示行,據(jù)此可用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn)的位置;
(2)按2:1,放大后的底是2×2=4個(gè)格子,高是4×2=8個(gè)格子,據(jù)此畫出放大后的圖形;
(3)三角形繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,C點(diǎn)的位置不變,A點(diǎn)的位置到達(dá)(6,3),B點(diǎn)的位置到達(dá)(10,1),據(jù)此畫圖.
解答 解:(1)用數(shù)對(duì)表示三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置:A (10,3); B (8,3); C (10,7).
(2)(3)
故答案為:(10,3),(8,3),(10,7).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)、旋轉(zhuǎn)和圖形放大與縮小的知識(shí)解答問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{8}$×$\frac{4}{5}$ | $\frac{5}{3}$-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$ | $\frac{8}{9}$÷[($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{10}$)×$\frac{4}{3}$] |
630÷14÷5 | 12.5×25×3.2 | 76÷7.6+2.4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 2:3 | C. | 2:1 | D. | 5:1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 cm、3 cm 和6cm | B. | 4 dm、5 dm和8m | C. | 1m,2m和3m | D. | 5cm,8cm和10cm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙 | B. | 甲=乙 | C. | 甲<乙 | D. | 無(wú)法確定 |
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