一根鐵絲用去52米，再用去9米，這時共用去這根鐵絲的
3
4
還多1米，這根鐵絲長多少米？
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：把原長看作單位“1”，（52+9-1）米對應的分率為
3
4
，運用除法即可求出這根鐵絲的原長．
解答： 解：（52+9-1）÷
3
4

=60÷
3
4

=80（米）
答：這根鐵絲長80米．
點評：解答本題的關鍵是找準單位“1”，求出（52+9-1）米對應的分率，根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，空白部分的周長是13.42，正方形的面積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

筆算下面各題，其中帶*的要驗算．
*806-279=
*453+556=
107×8=
324×6=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

籠子里有若干雞和兔，共有10個頭，28只腳．雞和兔各有多少只？
（1）我會按順序列表試試．
雞/只01 2 34 5 6 7 8910 
兔/只             
腳/只             
（2）我這樣想：
①如果籠子里都是兔，那么就有
 
只腳，這樣就多出了
 
只腳．
②一只兔子比一只雞多2只腳，也就是有
 
只雞．
③所以籠子里有
 
只雞，
 
只兔．
（3）我列方程解：
解：設有x只兔，那么就有
 
只雞，雞兔共有28只腳，就是：
4x+2×（10-x）=28
 

 

答：兔有
 
只，雞有
 
只．
（4）你還有什么方法可以解決這個問題嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩車分別從相距180千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行，兩車將在距離A地80千米處相遇，若出發(fā)30分鐘后甲車速度提高50%，那么兩車恰好在A、B兩地中點相遇．求實際相遇時間是多少分鐘？（請畫圖詳解）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是小華對本班同學的上學方式進行統(tǒng)計后制作的兩幅不完全的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中提供的信息解答：

（1）“乘車”的學生占調查人數(shù)的百分之幾？
（2）“騎自行車”上學的學生有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

()
24
=15：
 
=6÷
 
=37.5%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一家超市上個月的營業(yè)額是15萬元，如果按照5%的稅率計算，上個月這家超市該繳納營業(yè)稅
 
元．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩長10米，剪去4米，剪去的占剩下的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案