下面是某校六年級(jí)二班同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表.請(qǐng)根據(jù)下面的條件把表格填寫完整.
(1)這個(gè)班體質(zhì)健康測(cè)試的及格率是95%.
(2)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%.
(3)成績(jī)良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
2
7

                      六年級(jí)二班同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀良好及格不及格
人數(shù)    2
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)把這個(gè)班的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,及格率是95%,則不及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(1-95%)=5%,不及格的人數(shù)是2人,于是用2÷5%即可求出總?cè)藬?shù);
(2)把這個(gè)班的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%,用總?cè)藬?shù)乘上35%,就是優(yōu)秀的人數(shù);
(3)把這個(gè)班的優(yōu)秀人數(shù)看作單位“1”,用優(yōu)秀的人數(shù)乘上(1+
2
7
),就是良好的人數(shù);總?cè)藬?shù)分別減去優(yōu)秀、良好、不及格的人數(shù),就是及格人數(shù).
解答: 解:(1)2÷(1-95%)
=2÷5%
=40(人);
(2)40×35%=14(人);
(3)14×(1+
2
7

=14×
9
7

=18(人)
40-18-14-2=6(人).
故答案為:
成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀良好及格不及格
人數(shù)40 14 18 2
點(diǎn)評(píng):本題考查了統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),解答此題的關(guān)鍵是能夠充分利用表中給出的數(shù)據(jù),利用基本的數(shù)量關(guān)系,正確算出所要求的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形.
(1)如果長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的
2
3
,求這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬;
(2)如果長(zhǎng)方形的寬比長(zhǎng)少4厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積.

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豎式計(jì)算
576÷18=
880÷44=
990÷65=
620÷78=

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直接寫出得數(shù).
360-90=

1800÷30=

70×30=

101×23=
24萬(wàn)+17萬(wàn)=397÷22≈25×40=720÷90=
0÷26=550÷50=9×5×2=413×28≈

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9+9+9+9+9+8=
 
×
 
+
 
=
 

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