(1)作出如圖三角形底邊上的高.
(2)過A點(diǎn)作底邊的平行線.
(3)量出計(jì)算三角形面積所需的數(shù)據(jù)并標(biāo)在圖上(取整毫米).
(4)計(jì)算出三角形的面積.

解:根據(jù)題干分析,畫圖如下:

經(jīng)過測(cè)量可知三角形的底是2.5厘米,高是2厘米,所以面積是:
2.5×2÷2=2.5(平方厘米);
答:這個(gè)三角形的面積是2.5平方厘米.
分析:(1)在三角形中,從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高,由此進(jìn)行作圖即可;
(2)用直角三角尺的一條直角邊與底邊重合,直尺邊與直角三角形的另一邊重合,再移動(dòng)三角板直到與頂點(diǎn)A重合,沿直角邊劃一直線即可;
(3)三角形的面積=底×高÷2,所以只要測(cè)量出這個(gè)三角形點(diǎn)的底和高即可;
(2)利用三角形的面積公式,代入測(cè)量出的數(shù)據(jù)即可解答.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查過直線外一點(diǎn)作直線的平行線和垂線的方法以及三角形的面積公式的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?渝中區(qū))(1)作出如圖三角形底邊上的高.
(2)過A點(diǎn)作底邊的平行線.
(3)量出計(jì)算三角形面積所需的數(shù)據(jù)并標(biāo)在圖上(取整毫米).
(4)計(jì)算出三角形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小方格是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,方格圖上有一個(gè)三角形ABC.
①以MN為對(duì)稱軸,作出△ABC的軸對(duì)稱圖形.
②求△ABC的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩個(gè)完全一樣的等邊三角形,在三角形內(nèi)有一點(diǎn)A.

(1)由點(diǎn)A向三角形的三條邊作出三條垂線,并且量出三條垂線段的總長(zhǎng)是多少.
(2)在三角形內(nèi)再任選一點(diǎn)B,向三角形的三條邊作出三條垂線,并且量出三條垂線段的總長(zhǎng).看看你能發(fā)現(xiàn)什么,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)都是格點(diǎn)),點(diǎn)B的位置表示為(10,2),點(diǎn)C的位置表示為(10,5),將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB1C1
(1)在正方形網(wǎng)格中,作出△AB1C1,并用有序數(shù)對(duì)表示出B1、C1的位置;
(2)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到B1所經(jīng)過的路線長(zhǎng);
(3)設(shè)網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1cm,用陰影表示出旋轉(zhuǎn)過程中線段BC所掃過的圖形,然后求出它的面積.(結(jié)果保留π)

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