19.101×93=100×93+1.×(判斷對錯)

分析 乘法分配律的概念為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b) c=ac+bc.據(jù)此把101看作100+1解答即可.

解答 解:101×93
=(100+1)×93
=100×93+93
=9300+93
=9393
所以原題計算錯誤;
故答案為:×.

點評 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對于乘法分配律的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一個正方形,如果邊長增加3厘米,面積就增加39厘米2,求原正方形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一段鐵絲用去它的$\frac{3}{4}$,還剩這段鐵絲的$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.王叔叔應(yīng)聘到一家玩具小工廠做工人,經(jīng)理告訴他說:“我們這里的報酬不錯,月工資平均1000元.”工作一個月后,王叔叔出全勤只領(lǐng)到了700元,于是找經(jīng)理理論,經(jīng)理說“我廠的月平均工資就是1000元.”還向他出示了一張工資表.
人員經(jīng)理副經(jīng)理主任組長工人
人數(shù)(人)116510
月工資(元)46002000900800700
(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(2)請你解釋王叔叔被欺騙的原因.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.一個因數(shù)擴大10倍,要使積也擴大10倍,另一個因數(shù)應(yīng)該不變.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.(369-15)÷4用文字敘述正確的是(  )
A.369減去15除以4B.369減去15除以4的商
C.4除以369減去15的差D.369與15的差除以4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.2013年4月22日在四川省雅安市發(fā)生了7.0級大地震,據(jù)不完全統(tǒng)計,在短短一個星期之內(nèi)捐款捐物總數(shù)值就高達2034950000元之多,這個數(shù)讀作二十億三千四百九十五萬,把它改寫成“萬”作單位的數(shù)是203495萬,省略“億”位后面的尾數(shù)約是20億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用三個6和兩個0組成一個五位數(shù),兩個0都要讀出來的是( 。
A.66600B.66006C.60606D.66060

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用三根同樣長的繩子,分別圍成一個長方形、正方形和圓形,面積最大的是( 。
A.長方形B.正方形C.圓形D.平行四邊形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案