求未知數(shù)x
1
8
:x=25:1;             
1
2
x-
1
4
=10;           
4
5
x-
3
10
x=
2
6
考點(diǎn):解比例
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:①根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積把比例式轉(zhuǎn)化為乘積式,然后再解關(guān)于x的一元一次方程即可.
②先化簡(jiǎn),然后方程兩邊同時(shí)除以
1
2
即可;
③先化簡(jiǎn),然后方程兩邊同時(shí)除以
1
2
即可.
解答: 解:①
1
8
:x=25:1
       25x=
1
8

   25x÷25=
1
8
÷25
         x=
1
200

1
2
x-
1
4
=10
       
1
2
x=
1
4
+10
        
1
2
x=10
1
4

     
1
2
x÷
1
2
=10
1
4
÷
1
2

         x=20
1
2


4
5
x-
3
10
x=
2
6

4
5
-
3
10
)x=
2
6

      
1
2
x=
2
6

   
1
2
x÷
1
2
=
2
6
÷
1
2

        x=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解比例以及解方程,根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積把比例式轉(zhuǎn)化為乘積式是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題,難度不大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
6.8×
8
25
+0.32×4.2-8÷25;      155×
23
156
;        
3
4
x-
1
2
x=6.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求在方格紙中畫圖.(每個(gè)方格表示面積為1c㎡)
(1)畫一個(gè)周長(zhǎng)為20cm,長(zhǎng)與寬的比為3:2的長(zhǎng)方形A,并標(biāo)上數(shù)據(jù).
(2)把圖形A按2:1放大,畫出放大后的圖形B.
(3)把圖形B按3:4縮小,畫出縮小后的圖形C.
(4)把三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖1,再以直線L為對(duì)稱軸作圖1的軸對(duì)稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班每人捐給班里3本書,當(dāng)借出18本后,剩下的有可能是82本.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD被分成面積相等的甲、乙、丙、丁四份,其中圖形甲的長(zhǎng)和寬的比是2:1,則乙的長(zhǎng)和寬的比是( 。
A、4:1B、3:1
C、9:2D、5:2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師讀一本故事書,第一天讀了全書的
1
8
,第二天讀了余下的
1
7
,兩天讀的頁數(shù)相比( 。
A、第一天多B、第二天多
C、同樣多D、無法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

扇形統(tǒng)計(jì)圖能形象直觀地展示數(shù)據(jù)間的關(guān)系,但不能明確表示具體的數(shù)量.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把體積為1立方米的正方體木塊切割成體積為1立方厘米的小正方體,一共可以切成
 
塊;如果把這些小正方體連成一串,組成一個(gè)長(zhǎng)方體,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是
 
分米,它的表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)25米,寬10米,深1.2米,如果用直徑為20厘米的進(jìn)水管向游泳池里注水,水流速度按每分100米計(jì)算,注滿一池水要多少分?(得數(shù)保留整數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案