同學(xué)們排成一隊做游戲,小華左邊的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的
3
5
,右邊的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的
1
3
,從右往左數(shù),小華排在第
 
個.
考點:分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,排隊論問題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:將總?cè)藬?shù)看成單位“1”,根據(jù)題意可知,用1減去小明左邊的同學(xué)占的分率,再減去右邊同學(xué)占的分率,就是小明一人占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,則總?cè)藬?shù)為1÷(1-
3
5
-
1
3
),再用總?cè)藬?shù)乘上小明右邊的人數(shù)占的分率,求出小明的右邊有多少人,再加上1即可.
解答: 解:1÷(1-
3
5
-
1
3

=1÷
1
15

=15(人)
15×
1
3
+1
=5+1
=6(個)
答:從右往左數(shù),小華排在第 6個.
故答案為:6.
點評:完成本題要注意左邊
3
5
右邊
1
3
中都不包括小明,由此根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出小明1人占總?cè)藬?shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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一個兩位數(shù),個位上的數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),十位上的數(shù)是奇數(shù)又是合數(shù),這個兩位數(shù)是
 

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如果Χ=
γ
4
,Χ和Y成
 
比例,Χ=
4
γ
,Χ和Y成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)然后列成綜合算式.

綜合算式:
 

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5個整數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是6,如果這組數(shù)據(jù)唯一的眾數(shù)是3,則這5個整數(shù)的和最小是
 

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24÷3=8,所以24是倍數(shù),3是因數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為
2
4
=
1
2
,所以
2
4
1
2
的分?jǐn)?shù)單位也相同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果減數(shù)增加2.4,被減數(shù)不變,那么它們的差( 。
A、增加2.4B、減少2.4
C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)增加20%后,再減少20%,這時所得的結(jié)果( 。
A、比原數(shù)大B、比原數(shù)小
C、等于原數(shù)

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