因?yàn)?span id="tqedwiy" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
4
=
1
2
，所以
2
4
和
1
2
的分?jǐn)?shù)單位也相同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一．
解答： 解：
2
4
的分?jǐn)?shù)單位是
1
4

1
2
 的分?jǐn)?shù)單位是
1
2

所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的寬是5分米，比長(zhǎng)短6分米，它的周長(zhǎng)是
 
，它的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3千克果汁，平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分的這些果汁的
 
，每個(gè)小朋友分得
 
千克果汁．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們排成一隊(duì)做游戲，小華左邊的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的
3
5
，右邊的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的
1
3
，從右往左數(shù)，小華排在第
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

( )
16
=
 
=15÷20=6：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.42、56%、
7
8
、
5
12
、
7
12
這五個(gè)數(shù)中，小于
7
12
的數(shù)是
 
、
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)同樣的圓柱體鋼胚可以熔鑄成（　　）個(gè)與圓柱等底等高的圓錐體零件．
A、5B、10C、15D、20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百位和百分位上的數(shù)字是5，其他數(shù)位上的數(shù)字都是0的最簡(jiǎn)小數(shù)是（　　）
A、500.050
B、500.05
C、500.005

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一個(gè)大正方形中畫一個(gè)最大的圓，再在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的小正方形，大正方形的面積是6平方厘米，求小正方形的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案