12．兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)都是它最小公倍數(shù)的倍數(shù)．

分析 解此題可用舉例法，如果這兩個(gè)數(shù)是2和4，根據(jù)求公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，求出它們的最小公倍數(shù)和公倍數(shù)，即可得出答案．

解答 解：2和4的最小公倍數(shù)是4；
把最小公倍數(shù)擴(kuò)倍就得到公倍數(shù)有4、8、12、16、20…，
4、8、12、16、20…都是4的倍數(shù)，
所以?xún)蓚�(gè)數(shù)的公倍數(shù)都是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的倍數(shù)．
故答案為：倍數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是關(guān)于約數(shù)、倍數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．商店里蘋(píng)果每千克4元，香蕉每千克5元，李老師付給售貨員50元，找回18元，你能幫李老師算一算買(mǎi)香蕉和蘋(píng)果各多少千克嗎？（均為整千克數(shù)）

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3．水果店運(yùn)來(lái)6箱蘋(píng)果，共重180千克，3天全部賣(mài)完．平均每天賣(mài)出多少千克？

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20．假分?jǐn)?shù)一定大于1，真分?jǐn)?shù)一定小于1．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．20.02中的兩個(gè)2表示的意思一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．小強(qiáng)每秒打0.9個(gè)字，小李每秒鐘打$\frac{5}{6}$個(gè)字小強(qiáng)和小李誰(shuí)打的快？

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4．個(gè)位上是3、6、9的數(shù)不一定都是3的倍數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．布袋里裝入3個(gè)紅球，4個(gè)黃球和5個(gè)藍(lán)球．
（1）隨意摸一個(gè)球，摸到紅球的可能性是$\frac{1}{4}$．
（2）至少要摸出4個(gè)球，才能保證至少有兩個(gè)相同顏色的球．
（3）至少要摸出10個(gè)球，才能保證每種顏色的球都有．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．計(jì)算：$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}+\frac{3}{3}+\frac{4}{3}$+…+$\frac{50}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案