如圖是一個用5個小立方體搭成的立體圖形,從正面看到的是( 。
A、
B、
C、
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認識與計算
分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠左邊;據(jù)此即可選擇.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得,從正面看到的圖形是
故選:A.
點評:本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力.注意觀察的方法,不能從立方體的棱或頂點觀察.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

米、公頃、千米,都是面積單位.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使
x
8
是假分數(shù),同時使
x
10
是真分數(shù),x應(yīng)該是(  )
A、3B、7C、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐比與它等底等高的圓柱的體積少200立方米,圓柱與圓錐的體積和是( 。┝⒎矫祝
A、200B、600C、400

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)一個三角形的兩條邊分別長8厘米、4厘米時,第三條邊的長度可能是( 。├迕祝
A、3B、4C、7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1000元錢存入銀行,存期2年,年利率是2.25%,到期后可取回本息( 。┰
A、1036B、1090
C、1075D、1045

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x
(1)0.75-x=5-4
1
6
           
(2)1
3
5
:8=x:3
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選做題.把你認為最拿手的一題解答出來.
(1)食用菌廠有1000筐加工好的食用菌打算包裝成1000箱,運往廣州出售.
現(xiàn)在有三個紙箱廠想接下這筆生意,三個廠的材料費和手工費相同都是:材料費:每個紙箱3元,給每個紙箱噴商標(biāo)2元.手工費:每包裝一個1元.三個廠給出的優(yōu)惠條件如下:
民樂彩印廠:如果全部由我廠做,可以免去手工費.
宏達彩印廠:如果全部由我廠做,可以享受八折優(yōu)惠.
達達彩印廠:如果全部由我廠做,最后總結(jié)算時超過2000元部分,每滿1000元返還200元.
請你先算一算,幫助食用菌廠分析一下,到哪個廠做最劃算?
(2)校長和大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)36名優(yōu)秀少先隊員到龍泉公園游玩,在游玩結(jié)束時,大隊長提議照一張集體照作留念,現(xiàn)在有三家照相館提出如下的優(yōu)惠條件.

現(xiàn)在大隊長想給每個參加照相的沖洗一張照片,另外再多加一張作為學(xué)校留念收藏,請你為大隊長選擇一下,到那家相館照相比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)X.
(1)40%x=4.2                 (2)
6
5
x+
4
5
x=25.

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